Théâtre Impro

Cours d'impro

Nouveau depuis la rentrée de septembre 2020, des cours de théâtre d’impro à la MLC !

Cours spécifiques créés et animés par Philippe Castaing, comédien, metteur en scène, auteur diplômé des cours Florent (Paris).

Découvrir l’improvisation théâtrale c’est prendre ou reprendre confiance en soi, vaincre sa timidité au sein d’un groupe, apprendre les réflexes du jeu et surtout s’éclater pendant une heure trente chaque semaine !

L’arbitre d’un match d’impro

L’apprentissage des techniques du théâtre d’improvisation contribue énormément au développement personnel en renforçant l’énergie, l’écoute, la confiance, le lâcher prise, l’imagination, la capacité à créer des liens, l’esprit de cohésion, la prise de parole, la concentration, la présence, la répartie…

Le fun et l’aspect ludique prédominent dans les ateliers et vous amènent à vous surprendre et jouer des saynètes inventées sur le vif.

Le professeur Philippe Castaing en cours

Précisons tout de même que l’impro, comme on pourrait se l’imaginer, n’est pas un moyen de faire du théâtre sans aucune contrainte de préparation ou de texte : c’est un art à part entière, qui demande de s’entrainer pour progresser, de s’investir, de s’enrichir de notions de théâtre (de commedia dell’arte, de mime, de chant, d’imitation, de maitrise des accents etc.).

Un bon improvisateur est un élève qui s’intéresse notamment aux différents styles d’humour, qui sait s’ouvrir à une culture littéraire, médiatique, cinématographique et théâtrale, et qui s’intéresse à ce qui se fait dans les compétions nationales et internationales d’improvisation.

Des élèves en cours d’une impro

Nos cours d’impro s’articulent comme suit :

Phase 1 : Échauffement

Exercices de mise en confiance, travail sur l’écoute et la spontanéité, la concentration, le placement scénique, le lâcher-prise, la respiration, le placement de la voix etc.
Phase 2 : Training

Travail sur la création de personnages, les accents, les stéréotypes, travail sur l’imaginaire et le lâcher-prise, les différents types d’impros, les contraintes, les notions de temps, la réactivité, l’écoute, l’énergie, l’arbitrage etc.
Phase 3 : Mini match

Improvisations individuelles ou collectives (libres, à thème, avec contraintes, parfois sous forme de match). On apprend à se mettre en situation de match, à créer l’esprit d’équipe et à « attaquer » n’importe quel sujet.